为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和指示精神，2024年5月至6月间，作曲系精心策划并举办了三次意蕴深远的党纪学习教育活动。作曲系全体师生党员、预备党员、入党积极分子、入党申请人认真参与其中。通过学习党的纪律，师生的纪律意识得到了显著强化，同时，责任感和使命感也得以升华。这为新时代音乐人才的培养筑牢了坚实的基础。
2024年5月22日，作曲系主任、党总支副书记郝维亚教授主持了首次党纪学习会，他以独到的见解和深刻的体悟，与师生们分享了自己对党的纪律的理解。郝维亚强调了党纪在党员师生中的引领作用，提倡将党纪学习教育融入日常教学，贯穿创作学习的始终。
郝维亚深刻阐述了党纪学习教育的重要意义。他指出，中国共产党作为执政党和拥有庞大队伍的政党，在面临艰巨复杂的治理任务时，必须依靠纪律建设实现自我革新，确保党始终沿着正确的道路奋勇前行。他还深入剖析了纪律在管党治党、约束党员干部行为中的核心作用，并通过典型案例警示了违反党纪的严重后果。
郝维亚为师生们详尽解读了《中国共产党纪律处分条例》中的六大纪律：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。他特别强调了政治纪律的至关重要性，以及党纪对清正廉洁、自律等方面的具体要求。通过逐条分析，他帮助师生们深刻领悟了各项纪律的精髓和内涵，进一步增强了师生们遵守纪律的自觉性和主动性。
结合自身经历，郝维亚还分享了“守纪律”“讲规矩” 在人生和事业中的重大意义，并探讨了如何在实践中贯彻这些原则。他强调，规矩是事业的基石，应时刻铭记并将其内化为行动的指南。这次学习使师生们对如何在日常教学和生活中践行党的纪律有了更为清晰的认识，为党纪教育注入了新的活力。
2024年6月12日，作曲系教师党支部书记董立强教授进行了第二次党纪学习讲座。他以“党纪学习教育与教师队伍建设之强化”为题，深入浅出地对“党纪学习教育的重要性”“六大纪律的核心内容”以及“开展党纪教育，强化教师队伍建设”进行了讲解。
党纪学习教育的深入实施，无疑是加强党的纪律建设、推动全面从严治党走向纵深的坚实步伐。董立强指出，党纪乃治党之利器，是党员干部自律之准绳，其重要性不言而喻。我们必须深刻领会其内涵，将思想和行动紧密地统一到党中央决策部署之中。
接着，董立强从“六大纪律”的精髓出发，引导大家把握党的纪律的主旨要义和实践要求，清晰认识党的纪律规矩之所在，“明纪律，知界限，行有所为，止有所禁”，自觉用党规党纪校正自己的思想和行为，始终坚守忠诚、干净、担当的崇高品格。
最后，董立强着重强调了党纪学习教育在教师队伍建设中的核心作用，他激励党员教师们要以身作则，学纪、知纪、明纪、守纪，为国家和民族培育出杰出的音乐人才。他强调，教师乃教育之基石，师德师风建设之关键。加强党纪学习教育，不仅能够提升教师的纪律意识，树立正确的价值观，规范教师行为，更能推动教育改革发展，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。本次学习使教师们对党纪知识有了更为深刻的理解，也让大家进一步认识到教育的崇高使命。
2024年6月26日，第三次党纪学习讲座由原中央音乐学院副院长、作曲系退休教授刘康华主讲。刘康华从个人对党纪的深刻思考出发，以他对党纪的独到见解为引，提出了“祖国至上，人民至上”的崇高理念，呼吁党员们将国家与人民的福祉置于首位，为中华民族的伟大复兴而矢志不渝。
讲座开始，刘康华带领大家回溯了中央音乐学院的辉煌岁月。他深情地描述了学院自新中国成立以来，作为首所培育高级音乐人才的殿堂，以及作为唯一跻身国家“211工程”的艺术学府所承载的荣耀与担当。他详尽地梳理了作曲系的历史脉络，突出了其对中国音乐发展的重要贡献。
随后，刘康华聚焦于作曲系的前辈们，讲述了他们在音乐创作、理论研究、音乐教育等领域的卓越成就。他借由延安鲁艺师生采风民歌、重庆国立音乐院“山歌社”改编民歌的佳话，以及南京国立音乐院作曲师生守护校园、迎接解放的壮丽篇章，还有那5位将一生都奉献给中华民族音乐事业的杰出前辈——马思聪、江定仙、萧淑贤、吴祖强、杜鸣心的人生经历，展现了作曲系前辈们深沉的家国情怀、坚定的集体主义精神和严谨的学术风范。
讲座的尾声，刘康华总结了中央音乐学院作曲系的光辉传统，即“心怀家国、集体至上、治学严谨、敬业奉献、同仁和睦、为人谦和”。他殷切地希望作曲系师生能够继承并发扬这些优良传统，为中华民族音乐事业的繁荣昌盛贡献新的智慧和力量。
三次党纪学习教育系列活动的圆满落幕，为作曲系师生带来了一场思想的启迪与精神的洗礼。这些活动不仅深入探讨了党纪的精髓，更将音乐教育、创作实践的内涵延伸到更广阔的领域。党纪学习教育活动引发了师生们的强烈共鸣，深化了对党纪的理解和认识，提升了大家的党性修养。同时，也为中国音乐事业的创新与发展注入了新的思考与自我革新的动力。
此次党纪学习教育，不仅是对党的纪律和规矩的深入学习和领会，更是对师生党员精神品格的锤炼和提高。通过学习，师生党员能够进一步坚定理想信念，明确职责使命，确保艺术创作与党的教育方针和文艺工作方针相一致。对于教师党员们而言，他们对于自身肩负的教育使命有了更为清晰的认识，更加深刻地理解了“培养什么人”这一核心问题，不仅是在传授学科知识，更是在塑造未来社会的建设者和接班人。同时，这次学习也是对艺术追求与道德修养的双重提升，使师生党员在追求艺术高度的同时，更加注重社会责任感和人文关怀，为繁荣发展中国特色社会主义文艺事业贡献智慧和力量。
供稿：作曲系
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