2018年12月，教育部办公厅印发了《关于公布首批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知》（教思政厅函〔2018〕43号），确定了10个高校党委、100个院系党组织、559个党支部作为全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位。我院附中教师党支部成功入选首批 “全国党建工作样板支部” 培育创建单位。
两年建设期内，附中教师党支部按照《教育部办公厅关于开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知》（教思政厅函〔2018〕23号）明确的创建工作要求，坚持软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，按计划分步骤开展培育创建工作，按期完成建设任务，发挥引领示范作用。
按照教思政厅函〔2018〕23号文件明确的验收工作办法，经附中教师支部对标自查总结、上级党组织满意度测评、属地教育工委把关复核、教育部思想政治工作司审查，支部于2021年1月12日通过“全国党建工作样板支部”培育创建工作的验收。本次附中教师党支部顺利通过验收是中央音乐学院党建工作取得阶段性成果的体现，成为我院党建工作的新亮点。学院以此次培育创新为契机，发扬先进示范党支部的带头作用，带动我院党建工作质量全面提升，再上一个新台阶。
我院附中教师党支部现共有正式党员23名，大多为中青年教师，各学科、科室的带头人，是一支充满活力、团结向上、有凝聚力，能发挥党员先锋作用的队伍。支部在院党委和附中党总支的领导关怀下，紧紧围绕立德树人、教书育人的根本任务，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记十九大报告精神、习近平总书记在高校思想政治工作会议以及在全国教育大会上的重要讲话精神，始终积极跟随党中央的步伐，积极培养教师树立四个意识，做“四有”好老师，做学生成长的引路人，为“中华民族伟大复兴做好基础教育工作”的目标而奋斗。
在“全国党建工作样板支部”的培育创建过程中，附中教师党支部在学校党委和附中党总支的领导下，从基层党组织的政治定位和服务效能出发，既有“命题作文”，又有“创意行动”，既包含理论学习，又符合实践要求，努力打造“三型”支部，提升组织创造力、凝聚力、战斗力，在实践中逐步形成了支部党建工作的特色思路。
“三型”党支部建设，即通过一系列的活动设计、组织和开展，打造“学习型、创新型、服务型”基层党组织，充分发挥支部教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用。支部成员在学习中端正入党动机、坚定理想信念；在创新中锤炼意志品质、彰显先锋作用；在服务中强化宗旨意识、增强价值认同，打造一支党性强、能力优、作风硬的党员队伍，切实增强支部生机活力。
一、打造“学习型”支部，强化思想引领。
附中教师党支部推进“学习型”支部建设，始终坚持对党员进行经常性教育和集中性教育，以强化党性教育为指导，以党的创新理论为武装，永葆党的青春活力。
为深入推进学习型组织建设，支部将理论学习、实践体验和思考总结有机结合，以“全员参与、集体动作、整体提高、注重实效”为目标，以“体验式学习 开创支部学习新模式”为调研题目，在党员中开展体验式学习系列活动，让理论学习与实践体验双轮驱动，切实增强了支部学习活动的实效性，受到党员群众的广泛好评。
通过体验式学习，党支部的教育活动将理论与实践充分结合，把枯燥的理论学习转化为生动的体验感悟，让“理论”落地，让“思想”生根，达到了深刻领会学习内容的目的。
（图片说明：2019年10月24日，附中党总支举行“不忘初心牢记使命”主题教育活动，总支书记王绍武上党课，讲解《加强意识形态的教育是培养新时代社会主义艺术人才的关键》。）
（图片说明：2021年1月4日，附中党总支书记王绍武上党课，讲解《深化新时代教育评价改革总体方案》。）
（图片说明：2019年10月15日，附中教师党支部书记王琳进行“支部书记上党课”，讲解《习近平在全国教育大会上的重要讲话》，全体党员观看“人民教育家”于漪的事迹，交流分享心得。）
（图片说明：2020年10月30日，附中教师党支部书记进行“支部书记上党课”，解读《习近平谈治国理政第三卷》，讲解“习近平新时代中国特色社会主义思想”。）
二、打造“创新型”支部，以党建带团建。
在打造“创新型”支部的过程中，在附中党总支的带领下，附中教师党支部结合附中的教育对象是未成年人、团员人数比例较高的特点，一贯实行“以党建带团建”的工作方法，在做好党建工作的同时，完善团建制度，多次指导、参加附中的团建活动，为党输送培养了大量的优秀后备人才，体现了党支部引领、服务团组织的功能，以党风带校风。
为深入落实《学院“基层党组织建设年”活动实施方案》，支部创新活动形式，在音乐厅举行了两届“声情并茂诵古诗”活动，将附中学生的音乐技能与国学文化巧妙融合，通过教师讲解和学生现场配乐诵唱交替进行的呈现形式，在实践中探索出了一条符合音乐院校特色的传统文化教学模式，增强了学生的爱国情怀。整个活动中，广大党员教师把握活动的方向脉络，在内容策划、节目审核、汇报展演等方面给予了学生团员全方位的指导、支持、带动、服务，激发了学生对传统文化的热情、专注、创新，实现了教师党员与学生团员的资源合理配置，推动了“党建带团建”的引领作用，营造了“教师树榜样，学生赶超追”的风气。
（图片说明：2019年6月20日，附中教师党支部在音乐厅举行了“第一届声情并茂唱古诗”活动。）
（图片说明：2019年12月26日，附中教师党支部在音乐厅举行了“第二届声情并茂诵古诗”活动。）
理论建设引领思想改变，支部的广大党员干部带头，主动发挥先进性作用，全体党员第一次走进团委组织的“主题班会”的课堂。他们认真聆听、详细记录，在会后进行总结发言，上交心得体会，真正做到了党员为团员助力，党员为团员引领。
（图片说明：2019年11月25日，附中党总支副书记金京春副校长收听了初一3班的主题班会“有一种成功叫自律+坚持”，并做总结发言。）
支部积极发挥党建带团建的作用，在加强党的建设同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力，充分发挥共青团是党的助手和后备军的力量，做好学生的政治思想教育工作，帮助学生树立正确的人生观、世界观。
三、打造“服务型”支部，团结温暖群众。
在创建“服务型”支部的过程中，附中教师党支部始终坚持走群众路线，始终保持“为民、务实、清廉”的准则，始终坚持“全心全意为广大教职工服务”的宗旨，始终做有温度、有鲜度、有纯度的教师思政和服务群众工作，始终自觉接受人民群众的监督、维护党的光辉形象。
群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中，附中教师支部切实将群众路线落实到具体工作中。新冠肺炎疫情爆发以来，支部在组织党员参加“防控专项培训”的同时，号召大家发挥音乐专业优势，主动作为。6位专业课教师党员利用网络平台讲授公益课9场，受到了广泛关注和好评。附中党总支书记王绍武教授不断挖掘云课堂的优势，他总结的网课教学法“疫情下的国际比赛”发表在中央音乐学院公众号，通过网络与各位老师分享教学心得，共同助力提高专业课效率。附中党总支副书记金京春副校长在疫情最严重的时期联合李翔老师、周醒老师录制了全球抗疫题材的MTV“爱之音诗”，起到了鼓舞全社会共同抗疫的效果。党员教师杜咏教授指导其学生黄千倪创作作品《一束光》，参与“抗‘疫’战歌，音乐助力”优秀原创音乐作品征集活动，并成功入选“方舱之声 公益征集展播”。
自寒假起，在学院“停课不停学”的号召下，全体党员立足本职，根据学科特点调整课程内容，创新线上教学方法，将网课讲到极致，保证授课质量。9位党员指导12位学生获奖，给家长吃了一颗定心丸，交出了一份令社会满意的答卷。
随着党员为民服务意识的不断增强，2019年10月30日，附中教师党支部与中央音乐学院提琴制作研究中心直属党支部举行了创新形式的“互助共建”党建活动——“亲吻”你的琴，中央音乐学院提琴制作研究中心直属党支部的各位老师和同学亲临附中，为附中的各位专业老师、附中四季室内乐团的各位同学现场试琴、调琴、讲琴，为大家的提琴做了一次“免费体检”，越来越多的党员积极参与到为群众办实事办好事的工作实践中来。
（图片说明：2019年10月30日，附中教师党支部与中央音乐学院提琴制作研究中心直属党支部举行“互助共建”党建活动——“亲吻”你的琴）
支部注重加强思想引领，建立多层次、多方位、多样化的政治引领、政治教育和沟通机制，以一杯“书记下午茶”的温情、党内联系人的热情、支部委员谈话的柔情，温暖党员的内心，通过党内各方关怀强化思想引领和组织吸引，潜移默化地吸收优秀人才向党组织靠拢，近期，附中钢协学科和民乐学科的两位教师递交了入党申请书，党支部的吸引力、凝聚力进一步加强。
（图片说明：2021年1月6日，附中党总支书记王绍武进行“谈心谈话”。）
（图片说明：2019年12月4日，附中教师党支部书记进行“谈心谈话”。）
“欲筑室者，先治其基。”基层党组织是党执政大厦的地基，地基固则大厦坚。在2018年至2020年培育创建期间，附中教师党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标教育部提出的新时代高校基层党支部党建“双创”工作“七个有力”重点任务，通过打造“学习型、创新型、服务型”支部，践行“一支部一亮点”党建品牌，实现“一党员一旗帜”党建目标，在探索中总结出了一套符合音乐院校自身特色的创建工作方法，吸引并辐射更多高职骨干教师向党组织靠拢，储存事业发展的后备力量，更好地发挥基层党组织在宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展等方面的政治核心作用，使广大党员不断筑牢理想信念的“压舱石”、持续吹响推动发展的“集结号”、着力擦亮服务师生的“金名片”、切实架起扶贫济困的“暖心桥”，使支部成为教职工最贴心的、最信赖的组织依靠，成为附中教师育人的坚强战斗堡垒。