五、宣传思想工作
（一）意识形态工作
学校党委坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，不断加强对意识形态的统一管理，落实意识形态责任制。成立了思想宣传工作领导小组，制定了《中央音乐学院意识形态责任制工作实施办法》（音党发﹝2016﹞9号）文件，进一步加强和改进学校意识形态工作，搭建报纸、宣传栏、网络、手机、微信等立体的宣传网，开辟党建专题网站传递党的声音。全面依法治教，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，完善课堂教学、教材选用、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络等方面的管理，并着力加强教师思想政治工作，严把教师聘用考核政治关。
（二）宣传文化工作
为深入学习近平总书记系列重要讲话精神，发放了《习近平谈治国理政》《全面从严治党》《长征纪实》《国学知识》《十八大报告辅导读本》《全面推进依法治国重大若干问题的决定》《正道沧桑社会主义500年》《新时期高校宣传思想工作实用读本》《法治热点面对面》《科学诚信和学术风范》《十八大报告辅导读本》等书刊，并编订了“两学一做”理论学习简明手册，及时下发各党总支、党支部，要求基层党组织组织党员学习，并撰写学习体会和问卷调查。
在校宣传栏中注重社会主义核心价值观的宣传与教育，及时推出与时事相关的图片展览。有《珍惜生命预防艾滋》《作风建设永远在路上——“三严三实”专题教育》《铭记历史真爱和平——纪念世界反法西斯战争胜利70周年》《培育和践行社会会主义核心价值观》《伟大的征程——纪念红军长征胜利80周年》《坚持全面从严治党——学习党的十八届六中全会精神》《学党章党规学系列讲话做合格党员——“两学一做”学习教育活动》《中华人民共和国宪法》《纪念建党95周年》等，及时有效宣传党和国家的大政方针及意识形态导向。
网络宣传方面，制定《中央音乐学院关于涉校敏感和突发舆情应急联动处置工作方案》（音党发〔2016〕11号），成立中央音乐学院突发舆情应急应对小组。制定了《中央音乐学院学生公寓网络建设管理办法》《中央音乐学院信息化工作管理制度》《中央音乐学院校园网安全管理规定》等制度。对于涉及学校和个人的网上舆情（网页、微博、微信等平台）进行专人监控和干预，并在教育部思政司、市委教育工委的要求下及时了解学校师生员工对于重大新闻时事的看法及态度，按时上报、反馈有关部门。
（三）教职工思想政治工作
学校党委贯彻落实中央及北京市加强青年教师思想政治工作的文件精神，组织各系和二级学院多批次青年教师赴北京市教工委、党校或思想政治教育基地脱产学习。并设立了教师社会实践专门经费，组织教师下乡演出，开展与本专业相关的社会实践活动，为教师安排了聚会休闲的艺术沙龙，工会成立劳动争议与调解委员会，受理、倾听教职工的各类申诉。
为进一步加强教职工思想政治工作，全面落实习近平总书记系列重要讲话精神、全国高校思想政治工作会议和北京市高校思想政治工作会议精神，学校党委制定了《中央音乐学院关于学习贯彻落实< 关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见>实施方案》和任务清单。并于2017年7月1日召开了全校思想政治工作会议、印发落实31号文件的实施方案，就我校如何深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神进行全面工作部署，并提出具体要求。9月1日学校召开了“立德树人德艺双馨”专业教师专题培训工作会议，进一步明确了专业教师教书育人的主体责任。
（四）大学生思想政治教育工作
1. 强化思想理论教育和价值引领
学校党委坚持开展理想信念教育，积极培育践行社会主义核心价值观。党委书记、校长先后为新生讲授“坚定理想信念健康成长成才”和“立德树人德艺双馨”德育第一课，用马克思主义科学理论为大学生成长成才保驾护航。深入开展“我的中国梦”主题教育，引导大学生以实际行动践行社会主义核心价值观。举办为纪念中国共产党创办新型高等教育80周年而开展的首都“百名学子寻根行”活动等等，通过中华优秀传统文化、革命文化教育引导大学生勇于实现人生理想。
在把社会主义核心价值观融入到教书育人全过程中，学校党委注重从艺术育人、文化育人、实践育人三个维度深化思想政治工作的全面育人功能。其中有重演经典名作——肖斯塔科维奇的《第七交响曲“列宁格勒”》和冼星海的《黄河大合唱》，通过言传身教的音乐演出，对学生进行思想政治教育；聘请名师大家周广仁、郭淑珍为学生讲授自己的艺术人生，以亲身实例感染广大青年学子；以“中国梦”为主题，开展歌词征集活动，为音乐创作提供坚实基础。
2.加强辅导员队伍建设，提升专业化水平
学校党委非常重视辅导员及班主任工作，按照师生比不低于1:200的比例为各院系配备专职辅导员，并为每个班级配备班主任，协助做好学生教育管理工作。党委落实北京市教工委《关于进一步加强北京高校辅导员队伍建设的若干意见》，加强辅导员队伍建设，制定了《关于辅导员行政职务晋级的补充规定》（音党发〔2013〕17号），鼓励辅导员在工作实绩和科研能力方面不断提升。深入推进学生深度辅导工作，确保每名学生每年至少得到1次有针对性的深度辅导。
3.提高就业创业工作质量
就业创业方面，一是保质保量开好《职业生涯发展规划》和《就业指导》两门必修课程。二是做好一年一度的供需见面会、小型招聘会和毕业宣讲会。三是深入开展大学生自主创业工作，举办大学生创业大赛。四是加强信息化平台建设，提升服务质量。五是为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），我校于2016年组建成立了校级创新创业导师人才库，入库导师主要来源于我校主要领导、具有实践经验的知名教授、社会各界具有影响力的创新创业人才以及我校成功创业的学生代表，充分发挥导师的教育引导和指导帮扶作用，提高人才培养质量。
4. 重视大学生心理健康教育
心理咨询中心开设《大学生心理健康》《异常心理与助人技巧》《心理自助与朋辈辅导》《发展心理学》《恋爱心理学》等课程。坚持每年对全校学生进行心理危机排查，严格按照心理危机干预流程对重点关注学生制定一人一案个性化指导服务方案，对个别有自杀倾向的学生启动学校-家庭24小时监护机制，并加强人文关怀，将解决心理问题与解决学生实际困难相结合。
（五）思想政治理论课建设
学校目前设置了独立的思想政治理论课教学科研部，有专职思想政治理论课教师4名，兼职教师1名，为本科生开设有马克思主义基本原理概论、毛泽东思想概论与中国特色社会主义、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础；为研究生开设有中国特色社会主义理论研、马克思主义与社会科学方法论、中国马克思主义与当代及马克思主义经典著作选读。课时设置符合《高等学校思想政治理论课建设标准》的要求。
为加强思想政治理论课建设，学校一是落实主体责任，重视和支持思政课建设，在教师引进、保障经费、办公用房方面都给予大力支持，并结合学校特点，制定了《落实思想政治理论课建设体系创新系列计划实施方案》。二是在立德树人、教书育人的过程中，学校党委书记、校长坚持为学生讲思想政治理论课，思政教师努力探索更适合艺术人才成长及艺术院校学生特点的授课方式和内容，以提高教学的实效性，发挥思政课的主渠道作用。
六、安全稳定工作
（一）重视校园安全稳定工作，责任体系健全
学校成立了稳定工作领导小组和综合治理委员会，落实安全“责任追究制”，签署学校、部门、责任人“三级责任书”，并从组织领导、政策举措、队伍建设、经费投入上予以保证，形成了一支由学校党委系统、行政工作系统、学生工作系统和保卫工作系统密切配合、专兼职结合的安全稳定工作队伍。2015年，学校荣获北京市“平安校园”示范校称号。
（二）加强国家安全与保密工作，各项措施落到实处
学校党委重视保密工作，组织机构健全，制度完善，并专门设立了保密办公室。党委及时贯彻落实中央、教育部和北京市委有关文件精神，把广大教职工思想认识统一到中央精神上来，确保了国内外重大事件和敏感期间的稳定。按照国家法规要求，实施信息系统等级保护机制。实施网络边界技术防护措施，初步建立网络及信息安全防护体系，在严峻的网络安全形势下保障了校园网络及应用系统的数据信息相对安全，加强了对校园网络的监管，积极关注社会热点，及时掌握动态，发现不良苗头能及时采取控制措施。
（三）建立突发事件预案，信息报送及时准确
学校按照上级单位的有关要求建立了完善的预防体系，向全校印发了《中央音乐学院处置突发公共事件应急预案》，针对大型活动、敏感时期、影响国家社会安全等各类突发性涉稳事件及时制定了相应的应急处理预案，并定期召开工作例会。在重点安全防范时期，学校都出色完成了“坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件、暴力恐怖事件、重大公共安全事件”等上级制定的维稳工作任务。
学校坚持信息报送制度，各部门设专门信息联络员，定期向学校报送重要信息，并实行值班制度，全天24小时值班，遇突发事件，第一时间向上级领导部门报送信息。
（四）防患未然，大学生安全教育长抓不懈
学校充分利用课堂教学机会，在学生党校学习中安排形势政策教育和重要案例学习，在大学生法律基础课中安排安全教育内容，坚持利用新生入学、节假日、学生外出实习、社会实践和毕业生离校等时期开展安全教育。
七、统战、老干部、共青团和工会、教代会工作
（一）统战工作
党委重视对统战工作的领导，定期专门研究统战工作，制定了《中共中央音乐学院委员会关于党外代表人士培养选拔暂行办法》《中共中央音乐学院委员会关于进一步加强统一战线工作的意见》，设立统战工作专项经费，制定并落实党外后备干部培养方案，将统战理论课程列入党校干部培训中。积极为党外代表人士参政、议政创造条件，为他们施展才华搭建平台。学校吸纳党外干部参与治校理教工作，目前学校校级领导班子成员中有3名党外干部，其中1名是中共党员也是台盟成员。多名民主党派教师担任校务委员会、学术委员会委员。学校注意宣传和贯彻党的民族、宗教政策，在中层干部中注意培养和任用少数民族干部。对少数民族师生提出的学习、工作和生活问题，给予重视并及时解决。
学校党委高度重视做好党外人士的思想教育工作，统联部与中国女科技工作者协会合作，2017年3月举办了第八届“科学与艺术——相约国际妇女节主题音乐会”。活动参加人员全部是各专业党外著名的表演艺术家，落实习近平总书记强调创新是引领发展的第一动力，将科学思维和艺术思维结合起来，探索创新人才培养的新路。
（二）离退休干部工作
学校现有3个离退休直属党支部。多年来，学校党委坚持以人为本、服务为先，满腔热情为老同志办实事、解难事，精准帮扶，确保老干部各项待遇的落实。学校对家庭困难或重病离退休人员给予政策倾斜，离退休人员大病医疗补助人数占比为62.5%，特困补助几乎全部为离退休人员。建立孤寡、失独、独居等老同志的数据库，对这些特殊的老同志做到精准帮扶与服务。每年新年、春节前夕、重阳节、国庆节，离退办安排三个慰问小组赴京城各区代表学校慰问住院、特困户、空巢老人150余人次。
积极搭建平台和载体，组织引导离退休干部开展为党和人民事业增添正能量活动，发挥老同志优势作用。我校“老教师校友合唱团”，已经成立五年时间，，多次参加各类演出，去年分别参加了市教工委组织的教育系统老同志纪念抗战胜利70周年歌曲展演、教育部组织的歌曲展演以及社区歌曲展演，通过革命歌曲演唱向社会传递正能量。
（三）群众团体工作
1.工会、教代会、妇女工作
学校党政领导高度重视，充分信任教代会、工会组织，切实把教代会、工会作为依靠教职工办好学校的主渠道，作为凝聚人心、稳定学校局面的重要力量。三年来，教代会讨论了学校关于《校园机动车停车收费标准》《违反校园交通管理规定处理办法》《关于增加教职工工龄津贴的报告》等一系列方案、办法；收到的教代会提案有《关于附中教师健康医疗方面的几项问题》《关于岗位津贴调整第三条的修改意见》《关于制定科级干部退休享受副处级待遇标准》《加快推进职员制》《女教职工产假工资待遇》等。校党政领导班子高度重视提案工作，党委会讨论后将提案交予相关校领导办理，提案答复率100%。
维护教职工合法权益，注重为教职工办实事。学校党委高度重视并出台了《中央音乐学院劳动人事争议调解委员会组织和工作规则》。并于2015年4月2日处理一例劳动人事争议问题。2015年10月10日在教工之家正式开设“妈咪屋”为孕前及产后哺乳的女教职工提供私密、舒适、安全的休息区域。学校女工委员会为349位女教职工办理了女工特殊疾病险，保费共计13960元。利用“两节”开展送温暖活动，看望了北京市劳动模范吴式锴、周广仁等六位老教师并发放紧急呼救电话一键通。2013年共有27名教职工获益福利补助款14600元。2014年共有43名教职工获益福利补助款53000元。2015年共有36名教职工获益福利补助款42000元。
2.共青团工作
学校党委始终坚持党建带群建、党建带团建，有效把党的工作融入群团组织活动中。2016年底，团中央、教育部下发《高校共青团改革方案》，学校党委高度重视共青团和学生会组织的改革工作，学校党委多次听取团委工作汇报并作出具体工作要求。团委对《共青团工作手册》（2005年版）进行了修订，制定了基层团组织的工作手册；修订完成《中央音乐学院学生会章程》《中央音乐学院研究生会章程》《中央音乐学院学生社团管理办法》；同时，按照教育部、团中央《高校学生社团管理办法》的规定成立了学生社团工作委员会，学生社团由一名学生会主席团成员专门负责，加强了对学生社团的管理。
“双实践”是共青团推进实践育人工作的成熟品牌。大学生社会艺术实践团以“依托专业特色、坚持立德树人”为理念，将“双实践”项目作为促进学生全面发展、加强社会主义核心价值观教育、繁荣社会主义文化事业的重要平台，十八大以来先后组织师生赴贵州、广西、云南、河北正定等地开展了以“重走长征路”、“纪念中国共产党创办高等教育80周年”等为主题的社会艺术实践活动和为期两年多的霞云岭中心小学支教，取得了良好的育人效果。
八、特色工作
（一）立德树人，明确专业教师“教书育人”主体责任
艺术院校如何做好思想政治工作？如何落实教书育人工作？学校带着这两个重要问题，经过深入思考，不断探索将“立德树人”这个根本任务落地的具体途径。
全国高校思想政治工作会以来，学校通过“加强学校思想政治课程建设”、制定印发《中央音乐学院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、召开由全体干部、辅导员、班主任参加的“中央音乐学院思想政治工作会”以及召开由全体专业教师参加的“立德树人德艺双馨”专业教师专题培训工作会等一系列扎实工作，以培训、学习和研讨等多种形式，层层递进、层层传导，让“立德树人”的中心任务深入人心。
学校结合“一对一教学”和“音乐院校教师的主体是专业教师”这一特点，将“教书育人”的主体责任落实到专业教师身上。形成以专业教师为“教书育人”主体责任，以辅导员、班主任为横向协调的新机制。制定配套责任考核和绩效体系，以学生数为基数，让专业教师、辅导员、班主任、思政课教师等不同老师，根据承担责任的大小、从事育人工作不同的角度等综合考量，形成科学有效的考核和绩效体系，使专业教师把“教书育人”的主体责任承担起来，开拓“全员育人、全程育人、全方位育人”的新机制，把思想政治工作贯穿中央音乐学院教学全过程，努力开创学校“教书育人”新局面。
（二）创新方式，打造“不忘初心经典铸魂”红色音乐系列微党课
学校党委以微信公众号“央音青年”为平台，以贴近学生的表达方式，制作红色音乐系列微党课，打造“不忘初心经典铸魂”育人品牌。
该项目以音乐为载体，结合音乐史料、音响和新媒体技术，每集5分钟左右，将党的历史、党的理论、党的宗旨、社会主义核心价值观等融入其中，挖掘“音乐中的红色基因”，发挥艺术的育人作用。内容上，从学校师生的专业出发，挑选包含我校师生创作的交响曲、独奏、声乐等作品予以展现，包括作品的基本信息、作品的音乐分析、作品的历史意义、传颂精神、现实意义，以及作品背后鲜为人知的故事。组织上，由学生党支部和学生社团参加，做成H5，在手机上播放，并在微信新媒体和“高参小”课堂上推广，让大学生接受教育的同时又起到育人作用。
目前首批纳入制作的微党课曲目包括：《在太行山上》《黄河大合唱》《我的祖国》《长城谣》《映山红》《南泥湾》《长征组歌》《嘎达梅林》《万泉河水清又清》《长城随想》。已经在微信平台上陆续推出，在全校师生中反响强烈，获得一致认可。下一步学校党委将不断探索“不忘初心经典铸魂”系列微党课的复制推广机制，以教育和引导更多的青年学生坚定理想信念，不忘初心跟党走。
（三）成立“一带一路”音乐教育联盟，服务国家发展战略
2017年5月，我国在北京主办了“一带一路”国际合作高峰论坛，期间发布了高峰论坛成果清单。我校牵头成立的“一带一路”音乐教育联盟正是清单第五大类民心相通的一项。该联盟是学校按照教育部《推进共建“一带一路”教育行动》的要求，在2017年5月5日至7日举办的“一带一路音乐教育联盟成立大会暨音乐学术研讨与展演”基础上成立的。联盟共有来自沿线国家11所音乐院校和中国9所音乐学院的20位校长共同发出成立宣言。
“一带一路”音乐教育联盟的成立，加强了沿线国家音乐机构之间的教学合作，为未来的互派音乐老师和学生交换奠定基础。深化了对“一带一路”沿线国家独特的音乐文化，优秀的作曲家和音乐作品的研究。进一步促进了各国间的相互了解与认识，在以音乐促进“一带一路”民心相通方面发挥了积极作用。